jueves, 24 de junio de 2010

IMPORTANTE! Modificación Sugerida para el TP4!

Estimados,

Les envío este mail de forma muy breve para hacerles la siguiente propuesta.

Debido a que este semestre fue demasiado corto por temas de Terremoto, Mundial y Feriados, y teniendo en cuenta que ustedes tienen que entregar este Trabajo Práctico No. 4 el día 5 de Julio (y la devolución sería el 12 de Julio como temprano) que es una fecha muy cercana a la fecha de examen (tengo entendido que es el día 23 de Julio), quiero proponerles que hagan lo siguiente: mismo en el TP4, EMPIECEN A TRABAJAR CON EL ESTILO DE ARTE O VANGUARDIA ARTÍSTICA QUE USTEDES ELIJAN, EN CONCORDANCIA CON LO PEDIDO PARA EL RAMO DE SUSTRATO CULTURAL!

Como ustedes saben, el trabajo final y el examen de este ramo es básicamente lo mismo que el Trabajo Práctico No. 4, solamente que se agregaría el tema de utilizar un estilo visual que se adecue a lo pedido por la profesora de Sustrato Cultural (y también la impresión de cada fotograma para armar un Flipbook). DEBIDO A QUE EL TIEMPO APREMIA, ME TOMO LA LIBERTAD DE QUE EL TRABAJO PRÁCTICO NO. 4 PUEDA SER PARTE DEL TRABAJO FINAL / EXAMEN.

Esto es LO RECOMENDADO PARA TODOS LOS GRUPOS! Porqué les recomiendo esto? Simplemente porque no hay tiempo. Si ustedes hacen un TP4 que tenga un estilo artístico X, les va a servir conmigo sin problemas. Pero la dificultad estaría que ustedes tienen que realizar un trabajo de IGUAL O MAYOR MAGNITUD desde el 5 de Julio al 23 de Julio, lo cual es POCO TIEMPO. Por esto, les doy la ventaja de que su Trabajo Práctico No. 4 sea el punto de partida del examen final del ramo, y de esta forma ustedes van a contar no solo con mayor tiempo para realizar el examen, si no que van a tener una parte YA realizada (el TP4 mismo) y YA CORREGIDA! Esto es una GRAN ventaja para ustedes, por favor no la desaprovechen!

Resumiendo: LES PIDO A TODOS QUE COMIENCEN A INCLUIR EL ESTILO ARTÍSTICO O UTILIZACIÓN DE VANGUARDIAS SEGÚN LO PEDIDO EN SUSTRATO CULTURAL (PARA EL EXAMEN FINAL) EN EL MISMO TRABAJO PRÁCTICO NO. 4 -- Nuevamente, esto es para facilitarles a ustedes la realización del trabajo de examen, y que tengan más tiempo para realizar y corregir todo.

Cualquier duda o consulta respecto a esto, POR FAVOR envíenme un mail a v.altman@profesor.duoc.cl

Sería bueno que por lo menos me envíen UN MAIL POR GRUPO diciéndome que ENTENDIERON ESTO y me cuenten como van a proceder con esta información nueva.

Cualquier consulta, por favor hablen con Manuel Gonzalez y Francisco Vazquez (Sección 2), o Barabra Espinosa, Andres Recabarren, Emerson Ortubia y Constanza Longton (Sección 1) -- Ellos estuvieron presentes en la clase del Lunes y les hice esta observación / aclaración de forma personal, por lo tanto tal vez ellos se lo puedan explicar si es que no entendieron y no me quieren hacer la consulta por mail.

Les dejo un saludo grande a todos, y espero sus mails!

Javier Altman.

miércoles, 16 de junio de 2010

Trabajo Práctico No. 4

Estimados:

Como hablamos en clase el Lunes 14 de Junio, ustedes están enfrentados a la entrega del Trabajo Práctico No. 4. Si bien les expliqué en detalle que es lo que tienen que hacer para el mismo de forma personal en clase, como siempre les armo este mail para que lo tengan de referencia y no se les olvide o confunda nada de lo que hablamos.

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Trabajo Práctico No. 4: Rotoscopia y Pixilation.
FECHA DE ENTREGA: Lunes 5 de Julio
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EL TRABAJO CONSISTE EN: Realizar una animación que ocupe las técnicas de Rotoscopia, Pixilation y Animación Gráfica/Plana/2D (Tradicional o Limitada) de forma simultanea. La idea es generar un producto que contenga alguno de los tipos de Rotoscopia que vimos en clase (todo el cuadro se cambia por un dibujo usando la foto de base o se cambia solo el personaje o se utiliza el personaje real en un medio ficticio, etc). También, deben usar Pixilation en algún momento (recuerden que Pixilation es donde los personajes y ambientes son realistas, pero las acciones son inverosímiles en la realidad, asignándole características de "cartoon" a personajes reales). Por último, recuerden que también deben agregar algún tipo de personaje u elemento que este animado cuadro a cuadro, de forma gráfica, ya sea una mosquita, una pelota, o cualquier elemento que ustedes quieran, pero que interactue con la animación de alguna forma.

****** IMPORTANTE: Este es un trabajo de carácter GRUPAL! Los grupos de trabajo son los establecidos en el ramo de Sustrato Cultural para el Examen Final. ES IMPORTANTE QUE RESPETEN ESTOS GRUPOS! SIN EXCEPCIONES! ******

EJEMPLO: Una animación donde el personaje está rotoscopiado (ya sea de forma realista, o solamente sus movimientos calcados con un personaje absolutamente ficticio encima), luego puede entrar otro personaje que sea un actor animado vía Pixilation, y ambos se ponen a jugar al Ping Pong con una pelota generada cuadro a cuadro en Flash (usando el papel cebolla). Cualquier duda, me lo consultan. SI DESEAN INCLUIR ANIMACIÓN DE RECORTES, O MARIONETAS, TAMBIÉN PUEDEN HACERLO! Y si desean dividir la animación en 2 escenas diferentes, para no mezclar Rotoscopia y Pixilation en la misma animación, pueden hacerlo con libertad. Esto se debe a que tal vez algunos de ustedes no les parece atractivo trabajar ambos estilos de forma simultanea, a nivel artístico, por lo tanto les doy la libertad de trabajarlos de forma separada, SIEMPRE Y CUANDO EN EL PRODUCTO FINAL SE PUEDAN VER TODAS LAS TÉCNICAS DE ANIMACIÓN PEDIDAS!

FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO: El trabajo tiene que cumplir con las siguientes características como mínimo, y la falla de esto puede hacer que no aprueben el TP.

*Duración de la Animación: 10 Segundos (Mínimo), hasta lo que quieran y puedan. No sean muy ambiciosos!
*Fotogramas Por Segundo: 12fps (Mínimo), pero la animación DEBE REPRODUCIRSE A 24 FOTOGRAMAS POR SEGUNDO! Por lo tanto, si trabajan en 12fps, recuerden que repetirán cada cuadro 2 veces por cada segundo de animación (12x2). Tengan esto en cuenta a la hora de trabajar con las aceleraciones y des aceleraciones!
*Resolución de cualquier proyecto de Photoshop: 800x600 px.
*Resolución de cualquier proyecto de Flash: 800x600 px.
* Versión de Flash y Photoshop a Utilizar: CS3 o CS4 como máximo. Si utilizan CS5, por favor salvar los archivos de Flash con compatibilidad para Flash CS4 (utilizando el cuadro de Guardar Como...)

FORMATO DE ENTREGA DEL CD QUE CONTIENE EL TRABAJO: El CD donde hagan la entrega, debe contener las siguientes cosas.

* Archivo .PSD donde se vean las capas EDITADAS que conforman la rotoscopia (y el pixilation). Si son muchos cuadros, por favor dividan las capas en diferentes archivos de Photoshop (para evitar problemas con la carga de archivos muy pesados para los PC)
* Archivo .FLA donde se pueda ver como armaron el proyecto, como está animado el cuadro a cuadro, la rotoscopia y el pixilation.
* Archivo .SWF, donde se pueda ver la animación terminada. También pueden incluir algún otro archivo de video como ser un .MOV o similares que permitan la reproducción de la animación sin la utilización de Flash.
* Cualquier otros archivos que hayan utilizado a la hora de crear la animación. Esto puede ser las fotos que usaron de fuentes, o videos de donde se inspiraron. En fin, cualquier otro material relacionado que ustedes crean que pueda ser relevante.

NO SE OLVIDEN DE PONERLE UNA ETIQUETA AL SOBRE O CAJA DONDE ESTÉ EL CD, QUE TENGA EL NOMBRE DE TODOS LOS INTEGRANTES DEL GRUPO Y EL NUMERO DE SECCIÓN A LA QUE PERTENECEN!

Una recomendación general: aprovechen este trabajo para comenzar a trabajar en el proyecto para el examen de final de semestre! Piensen en función de eso, para ir adelantando trabajo. No es obligatorio, pero se los recomiendo ampliamente. Recuerden que para el examen final, ustedes tendrán que hacer una animación muy similar, usando todas las técnicas que ustedes quieran (por lo menos 2 diferentes, a elección), cumpliendo con el requisito artístico que les pida su profesora de Sustrato Cultural. Por lo tanto, si ustedes desean adelantar trabajo (y a su vez tener una corrección preliminar a través del TP4 mismo), pueden hacerlo SIEMPRE Y CUANDO CUMPLAN CON TODOS LOS REQUISITOS DE ESTE TRABAJO PRÁCTICO.

Por último, les dejo nuevamente mi dirección de e-mail: v.altman@profesor.duoc.cl -- Por favor, no duden de consultarme cualquier duda que les aparezca vía mail! Si desean saber si un fotograma está bien, o tienen dudas sobre si una animación está correcta o las aceleraciones se ven bien, me lo envían y yo intentaré corregir por e-mail y darles una mano! CUALQUIER PREGUNTA ES BIENVENIDA! Recuerden que la única pregunta estúpida es la que NO SE HACE! :)

Les dejo un saludo grande a todos, y les deseo mucha suerte en este trabajo. No dudo en que todos van a poder hacer algo sumamente interesante y divertido de ver!

All the best,

Javier Altman.

martes, 11 de mayo de 2010

Trabajo Práctico No. 3

TRABAJO PRÁCTICO No. 3:

En la clase del Lunes 10 de Mayo, ustedes construyeron un personaje de recortes digital, en Photoshop, que consistía de 1 Cuerpo, 1 Cabeza, 2 brazos compuestos de brazo superior e inferior y 2 piernas compuestas de pierna superior e inferior. Esto se organizó en un .PSD en capas, donde cada parte del cuerpo estaba en su propia capa, y casi todos ustedes lo pudieron terminar sin problemas. Los alumnos que estuvieron ausentes tienen que, obviamente, traer esta parte del trabajo absolutamente terminada para la clase del Lunes 17 de Mayo, **sin excepciones**.

El trabajo práctico no. 3 consiste en la realización de una animación pose a pose, dibujada en papel o directamente en Photoshop, con el mismo diseño del personaje que ustedes eligieron para la versión de recorte digital que se realizó en clase -- es decir, si eligieron hacer un perro en clase, su versión pose a pose también será ese mismo perro, solo que dibujado. Tanto la versión de recortes digital como la versión que tienen que dibujar para la próxima clase tienen que expresar LA MISMA ACCIÓN. Es decir, si su dibujo contiene a un personaje saltando, su recorte va a animarse haciendo ese mismo salto.

Vamos a los detalles:

· La acción debe durar un máximo de 3 SEGUNDOS
· Se pide hacer 12 FOTOGRAMAS POR SEGUNDO (es decir, 12x3 = 36 cuadros dibujados en total)
· La composición de Photoshop debe tener 800x600 pixeles.
· Deben traer los cuadros en un proyecto de Photoshop, colocando cada dibujo en una capa individual, por lo tanto ese proyecto tendrá 36 capas, que contendrán la secuencia total.
· La misma acción que ustedes pensaron para su personaje de recortes digital, es la que tienen que dibujar en esos 36 cuadros.
· Por favor, como dije en clase, eviten dibujar con "palitos": usen masas y personajes con volumen. También denle color a sus personajes.
· Traer este .PSD junto con el .PSD que contiene su personaje de recortes digital realizado en clase, en un CD con la etiqueta apropiada (Nombre, Materia, Profesor, Sección)

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** NOTA ESPECIAL PARA QUIENES ELIJAN REALIZAR LA ANIMACIÓN EN PAPEL **

Los que hagan los 36 cuadros en papel primero, tienen que DIGITALIZAR los dibujos (es decir, escanearlos). Recuerden de utilizar el REGISTRO DE CRUCES que enseñé en clase para hacer la digitalización más fácil. Recuerden traer las hojas con sus dibujos! Otra recomendación es que usen papel transparente o de calcar para hacer los dibujos, ya que les va a resultar más fácil de esa forma.

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EL OBJETIVO DE ESTE TRABAJO PRÁCTICO ES EL DE VER LA DIFERENCIA EN UNA ACCIÓN SIMILAR CUANDO ESTA SE REALIZA DE FORMA DIBUJADA (POSE A POSE) EN COMPARACIÓN CON LA ANIMACIÓN PROGRESIVA QUE INVOLUCRA EL TRABAJO CON PERSONAJES DE RECORTES. Con esto, veremos ventajas y desventajas de ambos tipos de animación.

RECOMENDACIÓN GENERAL: NO DEJEN ESTE TRABAJO PARA EL DOMINGO EN LA NOCHE PREVIA A LA CLASE. SI NO REALIZAN AUNQUE SEA 5 DIBUJOS DIARIOS, NO VAN A LLEGAR A TERMINAR, YA QUE ESTE ES UN TRABAJO MUY LARGO, DIFICIL, Y POR MOMENTOS TEDIOSO!

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Espero que el trabajo práctico no. 3 quede claro. Lo expliqué de manera extremadamente detallada en clase, y aquí le estoy enviando todos los detalles que puedan necesitar o se hayan olvidado.
Les deseo suerte, y cualquier consulta comuníquense conmigo a la siguiente dirección de email: v.altman@profesor.duoc.cl

Un saludo cordial a todos!
Atte.

Javier.

lunes, 26 de abril de 2010

Powerpoints y PDF

Estimados,

Aqui les dejo los links para descargar las presentaciones en powerpoint que mostré en clase. Tambien les adjunto un link para el PDF de "de Altamira a Toy Story" de Jorge Falcone, lecutra obligatoria para la prueba de 3 de Mayo.


De todas formas, el PDF ya lo envié por el Blackboard y todo lo de los .ppt lo vimos en clase entre todos.

Un saludo y nos vemos la semana que viene!