TRABAJO PRÁCTICO No. 3:
En la clase del Lunes 10 de Mayo, ustedes construyeron un personaje de recortes digital, en Photoshop, que consistía de 1 Cuerpo, 1 Cabeza, 2 brazos compuestos de brazo superior e inferior y 2 piernas compuestas de pierna superior e inferior. Esto se organizó en un .PSD en capas, donde cada parte del cuerpo estaba en su propia capa, y casi todos ustedes lo pudieron terminar sin problemas. Los alumnos que estuvieron ausentes tienen que, obviamente, traer esta parte del trabajo absolutamente terminada para la clase del Lunes 17 de Mayo, **sin excepciones**.
El trabajo práctico no. 3 consiste en la realización de una animación pose a pose, dibujada en papel o directamente en Photoshop, con el mismo diseño del personaje que ustedes eligieron para la versión de recorte digital que se realizó en clase -- es decir, si eligieron hacer un perro en clase, su versión pose a pose también será ese mismo perro, solo que dibujado. Tanto la versión de recortes digital como la versión que tienen que dibujar para la próxima clase tienen que expresar LA MISMA ACCIÓN. Es decir, si su dibujo contiene a un personaje saltando, su recorte va a animarse haciendo ese mismo salto.
Vamos a los detalles:
· La acción debe durar un máximo de 3 SEGUNDOS
· Se pide hacer 12 FOTOGRAMAS POR SEGUNDO (es decir, 12x3 = 36 cuadros dibujados en total)
· La composición de Photoshop debe tener 800x600 pixeles.
· Deben traer los cuadros en un proyecto de Photoshop, colocando cada dibujo en una capa individual, por lo tanto ese proyecto tendrá 36 capas, que contendrán la secuencia total.
· La misma acción que ustedes pensaron para su personaje de recortes digital, es la que tienen que dibujar en esos 36 cuadros.
· Por favor, como dije en clase, eviten dibujar con "palitos": usen masas y personajes con volumen. También denle color a sus personajes.
· Traer este .PSD junto con el .PSD que contiene su personaje de recortes digital realizado en clase, en un CD con la etiqueta apropiada (Nombre, Materia, Profesor, Sección)
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** NOTA ESPECIAL PARA QUIENES ELIJAN REALIZAR LA ANIMACIÓN EN PAPEL **
Los que hagan los 36 cuadros en papel primero, tienen que DIGITALIZAR los dibujos (es decir, escanearlos). Recuerden de utilizar el REGISTRO DE CRUCES que enseñé en clase para hacer la digitalización más fácil. Recuerden traer las hojas con sus dibujos! Otra recomendación es que usen papel transparente o de calcar para hacer los dibujos, ya que les va a resultar más fácil de esa forma.
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EL OBJETIVO DE ESTE TRABAJO PRÁCTICO ES EL DE VER LA DIFERENCIA EN UNA ACCIÓN SIMILAR CUANDO ESTA SE REALIZA DE FORMA DIBUJADA (POSE A POSE) EN COMPARACIÓN CON LA ANIMACIÓN PROGRESIVA QUE INVOLUCRA EL TRABAJO CON PERSONAJES DE RECORTES. Con esto, veremos ventajas y desventajas de ambos tipos de animación.
RECOMENDACIÓN GENERAL: NO DEJEN ESTE TRABAJO PARA EL DOMINGO EN LA NOCHE PREVIA A LA CLASE. SI NO REALIZAN AUNQUE SEA 5 DIBUJOS DIARIOS, NO VAN A LLEGAR A TERMINAR, YA QUE ESTE ES UN TRABAJO MUY LARGO, DIFICIL, Y POR MOMENTOS TEDIOSO!
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Espero que el trabajo práctico no. 3 quede claro. Lo expliqué de manera extremadamente detallada en clase, y aquí le estoy enviando todos los detalles que puedan necesitar o se hayan olvidado.
Les deseo suerte, y cualquier consulta comuníquense conmigo a la siguiente dirección de email: v.altman@profesor.duoc.cl
Un saludo cordial a todos!
Atte.
Javier.
